Influenta tulburarilor de limbaj asupra personalitatii si comportamentului(la normali si la deficienti) În logopedia contemporana se acorda o importanta deosebita efectelor pe care le au tulburarile ...VEZI REFERAT
Imaginatia Si Creativitatea Caracterizare Multa vreme imaginatia a fost definita ca un proces de combinare a imaginatiilor, ceea ce se potriveste numai imaginatiei artistice. Dar procesul creator in ...VEZI REFERAT
În epoca contemporana se poate afirma ca nu se poate trai fara matematica. Necesiatea culturii matematice, devine tot mai acuta, facând parte integranta din cultura generala. Învatamântul matema ...VEZI REFERAT
Comunicarea in institutiile publice Comunicarea poate fi formal definita ca orice proces prin care premisele decizionale sunt transmise de la un membru al unei institutii la altul. Comunicarea îns ...VEZI REFERAT
MECANISMELE PSIHICE REGLATORII (COMUNICAREA SI LIMBAJUL, ATENTIA SI VOINTA) Mecanismele prin intermediul carora se realizeaza reglajul psihic al activitatii si comportamentului sunt numeroase. Exista ...VEZI REFERAT
CONCEPTUL DE PERSONALITATE 1.1. Definitia si caracteristicile personalitatii În viata de zi cu zi de multe ori sunt folositi termenii de persoana si personalitate, sensul comun al acestuia din urma ...VEZI REFERAT
CARACTERUL 1. Latura relational-valorica a personalitatii In sens larg, caracterul este un mod de a fi, un asamblu de particularitati psihoindi ...VEZI REFERAT
Problematica insuccesului scolar Insuccesul scolar reprezinta alternativa negativa, nefavorabila a randamentului scolar fiind denumita si nereusita scolara sau esec scolar. Insuccesul scolar evidenti ...VEZI REFERAT
Gandirea si limbajul Adesea in incercarile de a defini fiinta umana se afirma ca este unica fiinta dotata cu gandire si limbaj (“homo cogitarius", "homo loguens").Cele doua fenomene psihice puse in ...VEZI REFERAT
CONCEPTUL DE INVATARE Toate organismele sunt inzestrate inca de la nastere cu insusirea de a reactiona la un asamblu de modificari a mediului, dispunand in acest sens de un anumit numar de modalita ...VEZI REFERAT
LECTIA – forma de baza a organizarii procesului de învatamânt: Procesul de învatamânt poate fi organizat în mai multe forme, cea mai utilizata fiind, cu o trditie de sute de ani, lectia. LECTI ...VEZI REFERAT
Vointa Continut informational. Vointa reflecta obstacolul care se interpune în calea atingerii scopului propus. Din punct de vedere psihologic, obstacolul nu se identifica nici cu un obiect sau fenome ...VEZI REFERAT
PROIECTAREA DIDACTICA – O ACTIUNE CONTINUA SI UNITARA Motto: „Socrate spunea ca acei care stiu ce este fiecare lucru sunt în stare sa explice si celorlalti pe când cei care nu stiu este firesc s ...VEZI REFERAT
Notiuni Fundamentale Privind Comunicarea NEVOI FUNDAMENTALE ÎN COMUNICARE Exista 6 nevoi relationale fundamentale (în acelasi timp ele reprezinta si obiectivele oricarui proces de comunicare): 1. ...VEZI REFERAT
FORMAREA IMAGINII DE SINE Imaginea de sine este expresia concretizata a modului in care se vede o persoana sau se reprezinta pe sine. Imaginea de sine se refera la perspectiva individuala asupra prop ...VEZI REFERAT
