Izomerie


OBIECTIVELE OPERATIONALE

La sfârsitul lectiei, elevii trebuie:

Sa defineasca notiunile de izomeri, izomerie de catena;
Sa scrie izomerii de catena ai n–alcanilor;
Sa scrie formule structurale desfacute si restrânse;
Sa denumeasca corect compusii organici, conform regulei de denumire;
Sa explice structura alcanilor (metanului).

STRATEGIA DIDACTICA

METODELE DIDACTICE
Conversatia euristica;
Discutia dirijata;
Explicatia;
Feed–back–ul;
Schematizarea de noi cunostinte.

MIJLOACELE DE ÎNVATAMÂNT
Manualul;
Tabele.

DESFASURAREA LECTIEI

Moment organizatoric
Notarea absentelor.

Verificarea cunostintelor anterioare
Profesorul propune elevilor câteva întrebari:
Sa se clasifice compusii organici?
Sa se clasifice radicalii alchil?
Cum se formeaza un radical?
PREDAREA NOILOR CUNOSTINTE

Se anunta trecerea la o noua lectie;
Se scrie titlul pe tabla: „Alcani –izomerie si structura”
Izomerie. Atomii din metan, etan si propan nu se pot aranja decât într-un singur mod, adica:

Pentru butan exista doua posibilitati de aranjare a catenei:

Cei doi termeni au aceeasi formula moleculara C4H10 dar structuri diferite, deci si proprietati diferite. Acesti doi compusi sunt izomeri. Pentru ca în acest caz izomeria se datoreste ramificarii catenei, ea poarta numele de izomerie de catena.
Pentru a nu se crea confuzii de nomenclatura, toti izomerii de catena ai alcanilor se denumesc dupa urmatoarea regula:
Se stabileste cea mai lunga catena liniara, se numeroteaza de la un capat la altul atomii de carbon, în asa fel încât catena laterala sa ocupe pozitia cu numarul cel mai mic, se denumesc ca radicali catenele laterale (ramificarile), se indica pozitia sa prin cifre si la sfârsit se adauga numele alcanului cu catena liniara stabilita.
Exemplu


Se numeste: 2-metil-pentan. În cazul izoalcanilor cu mai multe ramificari numerotarea catenei de baza trebuie sa se faca astfel încât suma indicilor care arata pozitia ramificarilor sa fie minima.
Citirea radicalilor se face în ordine al