PROGRAMA PENTRU TESTAREA NATIONALA LA DISCIPLINA

GEOGRAFIA ROMÂNIEI


I. STATUTUL DISCIPLINEI
Geografia României are, în cadrul testarii nationale, pentru anul scolar 2003/2004, statutul de disciplina optionala, la alegere cu Istoria românilor.

II. OBIECTIVELE DE EVALUARE
Prin sustinerea probei de Geografia României din cadrul testarii nationale, elevii trebuie sa:

demonstreze cunoasterea principalelor unitati de continut ale geografiei tarii noastre;
situeze corect, în spatiu si în timp, principalele fapte specifice (elemente, fenomene, procese) ce definesc geografia României;
localizeze corect elementele de baza ale spatiului geografic al României (unitatile majore de relief si caracteristicile acestora: clima, apele, vegetatia, fauna, solurile, resursele naturale si asezarile omenesti);
clasifice, folosind criterii de ordonare (cantitative, calitative, cronologice si teritoriale);
utilizeze terminologia specifica de baza (nume proprii si notiuni) referitoare la geografia României, în contexte variate;
explice relatii între grupuri de componente (de exemplu: între relief si clima, relief si vegetatie, clima si vegetatie, relief si reteaua hidrografica, relief si asezari omenesti);
identifice principalele elemente naturale si socio-economice reprezentate pe un suport cartografic;
caracterizeze, dupa un algoritm dat, elementele semnificative ale unitatilor teritoriale majore;
compare doua unitati de relief dupa caracteristicile geografice solicitate, stabilind asemanari si deosebiri.



III. CONTINUTURI
România - pozitia geografica
Relieful
armonia si proportionalitatea reliefului
formarea si evolutia reliefului
unitatile majore de relief ale României: Carpatii si Depresiunea Colinara a Transilvaniei, Dealurile si Podisurile, Câmpiile, Lunca, Delta Dunarii si platforma continentala a Marii Negre
Clima
factorii care determina si influenteaza clima
elementele climatice (temperaturi, precipitatii, vânturi)
etajele si nuantele climatice
Hidrografia
Dunarea si râuril