Rolul desenului în dezvoltarea capacitatilor creative la vârsta prescolara mare
Actualitatea temei.......................................................................................2
I.1. Problemele conceptuale si factorii care contribuie la
dezvoltarea creativitatii...............................................................................7
I.2. Bazele psiho–pedagogice de dezvoltare a capacitatilor creative..............18
I.3. Conditiile psiho-pedagogice de dezvoltare a capacitatilor creative
la vârsta prescolara mare..........................................................................37
I.4. Rolul desenului în dezvoltarea capacitatilor creative...............................49
Baza experimentala..................................................................................69
II.1. Diagnosticarea nivelului de dezvoltare a capacitatilor creative a
copiilor de vârsta prescolara mare la etapa initiala...................................69
II.2. Conditiile pedagogice de dezvoltare a capacitatilor creative la activitatea
de desen cu copiii de vârsta prescolara mare la etapa formativa...............78
II.3. Determinarea nivelului de dezvoltare a capacitatilor creative la etapa
finala..........................................................................................................84
Concluzii...................................................................................................86
Anexe........................................................................................................87
Bibliografie.............................................................................................100




I. Actualitatea temei
Asigurarea succesului la învatatura al copiilor în functie de potentialul lor biologic si psihic, pe de-o parte si depasirea esecului pe de alta parte, se prezinta ca obiective educationale de mare complexitate la etapa actuala de dezvoltare a teoriei si practicii pedagogice.
Eficienta prescolarului mare depinde